英语学渣家长教出学霸娃，我是这样帮助孩子从零开始积累词汇量的

毛妈平台投稿作者——陈小扁

坐标深圳，拥有一枚高需求的调皮男宝宝，在育儿这条路上呕心沥血，最终也实现了个人成长。

想要给孩子英语启蒙，家长无非走两条路：要么花力气自己教，要么花钱请兴趣班教，当然也有很多家长花钱又花力气的。

这里先说说兴趣班，说实话现在动辄每节课200+的兴趣班不是每个家庭都能承受得起。

而且现在兴起的外教兴趣班是全英语课堂环境，如果孩子本身没有积累一定的英语词汇量，在一个全英的环境里就像听咒语一样。

试想一下，如果有个日本人每周花45分钟在你面前噼里啪啦一顿日语，又全程不跟你解释是什么意思，你想不想夺门而出？

佛家語は、大衆の営営が邪魔になると考えています。海に溺れるように、仏は慈悲をこめて、壮大な法力を尽くして、彼らを救済して、彼岸に登ろうとしています。

盖兆泉老师说过：孩子在家中积累了1000听力词汇量之后，才可以考虑报外教口语班。

现在像我一样的英语小白家长要犯难了！毕业十年，全中文工作环境，英语早已通通还给老师了。别说说句子了，有时候一些常见单词还要查字典才能想起来，口语也不地道，这1000词汇量该怎么教？

不过，为了让孩子跟上英语大部队，为娘呕心沥血，终于杀出了一条“血路”！

现在我的孩子六岁，跟外教沟通交流无障碍，正在报班学习自然拼读，把听力词汇迅速转化为阅读词汇量。

我是怎么做到的呢？

首先，英语薄弱的家长，可以不说句子，只蹦单词。只要孩子从家长那里学到300~400个最基本的动词和名词，孩子就可以看动画片、听故事了。

家长在情境中输入

在家里贴满英语单词

家长能蹦句子就蹦句子，蹦不出句子就蹦单词，单词蹦出来也没关系。

家长可以在家里贴满英语单词。不是给孩子看，是给自己看，自己看得多了就可以输出给孩子。

不夸张地说，家里所有的实物名词加起来起码也有100个，不信我给你举点例子。

空间结构：house、home、room、window、door、kitchen、diningroom、livingroom、toilet

家具家电：bed、chair、table、sofe、fridge、conditioner、television、fan、computer

物品：basket、box、bottle、cup、plate、bowl、knife、spoon、fork、chopsticks、napkin、pot、pan、oven、stove、stove、sink

食物：apple、banana、orange、grape、pear、tomato、cucumber、onion、carrot、egg、potato、garlic、lettuce、celery、cabbage、coffee、milk、salt、sugar、bread、sandwich、hamburger、meat、rice、juice、water、beer、tea……

日常生活常见高频词

除了实物，生活中常常使用的高频词也可以给孩子灌输。

身份词汇：mother、father、grandpa、grandma、brother、sister

身体部位：face、head、eyes、nose、ears、mouth、shoulders、neck、hands、legs、knee、fingers

数字：one、two、three、four、five

方位：up、down、left、right、forward、backward……

名词指着说，动词动tpr

家长在输入时，原则是：名词指着说，动词tpr。

名词指着说，意思是边说边指着实物，让孩子把“图像”或者“情境”跟单词联系起来。

动词tpr，指的是如果想教的词是动词，就用tpr（totalphysicalresponse，全身动作反应法）的方法教，即一边说一边做，让孩子将动作与单词联系起来。

家长可日常可输入的动作也有至少50个词：

肢体动作：standup、sitdown、stop、turnleft、turnright、turnaround、walkbackwards、jump、hop、bover、clapyourhands、wave

面部动作：smile、cough、laugh、cry、sneeze、openyourmouth、closeyoureyes、wink

动作：touch、showme、pickup、putdown、giveme、throw、catch、turnover、push、pull、lift……

这种方法可以帮助孩子把单词直接储存于大脑的【语言区】，将来说话的时候可以直接从【语言区】调取，并不借助于汉语翻译，也就是说，建立了英语思维。

如果家长能够在家庭环境中随时随地地进行英语启蒙，孩子很快就能将单词和实物或者动作联系在一起，快速掌握300~400个单词完全不是问题。

童谣、动画资源补充

这时的家长成为一个资源提供者，需要根据孩子的能力和兴趣爱好，为孩子提供适合的资源，必要时辅助理解。

童谣

从单词或短语过度到句子，我首先推荐的就是英文儿歌绘本。简单的单词，重复的句式，图文对应的画面，还可以配套点读笔，用朗朗上口的音乐唱出来，简直就是小白家长的福音。

目前市场上的儿歌绘本五花八门，我最喜欢的就是这套《child’splay》，她涵盖了数字、动物、交通工具、乐器和日常生活等主题，用词非常简单，小白家长提前做下功课很快就理解了，读一遍孩子也就秒懂了，接下来就可以通过音频的方式给孩子磨耳朵。

child’splay第一辑

child’splay第二辑

这也是我们家的第一套英语启蒙书，当初每天晚上就用喜马拉雅给孩子播音频磨耳朵，后来这18首歌谣简直像印在孩子心里似的，他经常边听边做动作，比如：

这套童谣太好懂了，就拿我儿子最爱的《Tenlittlemonkeys》来说。

Tenlittlemonkeysjumpingonthebed,十只猴子在床上跳啊跳，

Onefelloffandbumpedhishead.有一只掉下来摔到了头

Mothercalledthedoctor,妈妈赶紧给医生打电话

Andthedoctorsaid,"Nomoremondeysjumpingonthebed!"医生说，不要再有猴子在床上跳啦

……

Onelittlemonkeysjumpingonthebed,一只小猴子在床上跳来跳去

Shefelloffandbumpedherhead.有一只掉下来摔到了头

Mothercalledthedoctor,妈妈赶紧给医生打电话

Andthedoctorsaid,"Nomoremonkeysjumpingonthebed!"医生说，不要再有猴子在床上跳啦！

你看，这首歌谣里，数字【ten~one】、身体部位【head】、身份词汇【mother】、家具【bed】、动作【jump】、都是我们教过的高频词，一方面可以让孩子快速理解，另一方面还加深了记忆。

你再看看，这本绘本除了第一页需要重点向孩子解释，后面的内容和前面都是重复的，只有数字在递减，“完好无损”的猴子从十只变成了零只，每次听到【Nomoremonkeysjumpingonthebed】，我儿子就会用看好戏的表情说，猴子全都摔倒啦。

如果妈妈觉得18本《child’splay》不够用，那么《singalong》和《鹅妈妈童谣》也都是不错的选择。

动画

动画片中有情境，孩子可以借助于画面理解语言，因此看动画片是仅次于交际的、很好的输入。

家长注意控制好时间即可，世界卫生组织最新指南建议5岁以下幼儿每天看电子屏幕的时间不要超过1小时，每次不超过15分钟。所以家长每天在固定时间给孩子播放15分钟的英语动画是最理想的。

儿童的动画片英语启蒙主要分为三个阶段，由易到难，由浅入深。

第一阶段：

孩子刚刚接触英语动画启蒙，可以找一些歌谣+简单情节的动画片作为过渡。毛妈之前推荐过一部低幼孩子的动画片《Cocomelon》，非常适合作为入门动画片：低幼入门英语启蒙动画片，我终于找到一个最满意的。

我特别推荐它的经典童谣和儿歌的专辑，光儿歌童谣的动画就有200多个。有RowRowRowyourboat，RainRain等英文歌曲的演绎。不乏一些经典。

除此以外，《天线宝宝》、《花园宝宝》、《小鼠波波Maisy》都很适合刚入门的孩子观看，家长可以多尝试，找到孩子的“口味”。

第二阶段：

这个阶段，孩子已经不满足于简单的认知了，家长可以引入一些故事情节比较丰富的动画，吸引孩子的注意力。

美音的《Littlebear》和《Caillou》，以及家喻户晓的《Peppapig》陪伴我儿子走过了他第二阶段的英语启蒙路。

其中，他最喜欢的非《caillou》莫属，这部动画的作者是个儿童心理学家，看来是深谙儿童的心里啊，把儿童的喜好拿捏得死死的。

《caillou》是由美国公共广播公司出产的动画片，共228集，每集4分钟，美音，主要讲4岁的卡由和2岁妹妹以及家人朋友的生活故事，这些日常琐事孩子们都经历过，看起来会格外亲切、放松。

如果说学了童谣后，孩子能背诵英语句子了，那么看了卡由后，孩子就能用英文句子表达自己了，用词更生活化了。

特别是他很懂得用铿锵有力的英文句子来表达情绪，尤其生气的时候，【Iamangry】配合愤怒的表情，还挺有气势的。

因为《caillou》是美国是生产的动画片，国外的情绪表达方式非常自然地融入在动画情节里，孩子一学就会。

当妹妹拿走了caillou的玩具，caillouwasannoyed.

当发现风筝飞不起来时，cailloufeelalittlebit.

当发现一只小鸟正在筑巢时，caillowasveryexcited.

生活化的故事情节，引导孩子学到了很多生活化的表达，而且这部动画片不仅可以学英语，还是学习情绪管理和表达的好帮手，家里有调皮男宝宝的一定不要错过它。

第三阶段：

到了第三个阶段，孩子的英语能力已经有了大幅度的提升，家长可以慢慢地从生活类动画向主题、科普、学习类转变。这个阶段，男生和女生的喜好慢慢出现分水岭。

《巴布工程师》，《卡尔洗车店》，《托马斯》，《超级飞侠》等明显是男孩子的“菜”；

女孩子更青睐《爱探险的朵拉DoratheExplorer》，《小公主LitterPrincess》，《小马宝莉MyLittlePony》等以女性角色为主的动画片。

不过家长也不用分得太清楚，每个孩子的喜好不同，我们可以给孩子提供多种选择，最终决定权还是交给孩子吧。

写在最后：

孩子在家里学习了1000个听力词汇量之后，就可以报外教班进入浸润式学习了，妈妈就可以当甩手掌柜了。

这1000个词汇，说难是难，说容易也容易。

其实，无论是学科启蒙还是性格培养或者其他高质量的家庭陪伴，家长都需要付出一定的精力。

小白家长可以带孩子逆袭成为英语高手，但前提是家长要肯花功夫。

很赞哦!（28）