方琳老师的温度密码：开心与放心

方琳老师的温度密码：

开心与放心

教师名片

▲方琳老师，中共党员，杭州市朝晖实验小学英语教师，英语教研组长。曾荣获杭州市教坛新秀、区教坛新秀、课改之星、教育标兵、学生最喜爱老师称号等，撰写的论文、案例等在省、市、区论文评比中获奖，曾多次在市、区进行观点报告，多次在各级赛课中获奖。

我的温度密码：

让孩子开心，让家长放心

对孩子学习英语的一些想法：孩子最初接触英语时，往往会由于好奇，而显得格外感兴趣。性格外向些的孩子，课堂参与总是非常积极，小手举得高高的，生怕老师看不到；性格内向些的，一双小眼睛也是紧紧盯着老师，害怕会漏听老师说的话。可为什么慢慢地，爱发言爱表演的孩子越来越少，越来越多的孩子上英语课打不起精神。那是因为除了兴趣这个内动力外，孩子们需要大量学习的外动力。外动力是什么？是游戏中兴奋的尖叫声，是小组合作成功的欢呼声，是大开眼界时低沉的惊叹声，也是取得优异成绩时自信的大笑声；是得到老师家长赞扬时的会心一笑，是看到自己的作品上墙展示时的满足感，也是翻看自己作品集时满满的回忆……

学生眼中的方琳老师

我最喜欢上Rainbow的英语课，每节英语课的时间总感觉很短，觉得怎么一下子就下课了。要是我们每天都有英语课就好了。Rainbow非常幽默，上她的课，总让我笑个不停，原来英语那么有趣。

——曹雨菲

Rainbow老师是这个学期才教我们班的，但我对她印象十分深刻。她上的英语课非常有意思，教学方法很独特，一下子就能让我记住学习内容。我非常喜欢她！

——姚嘉舜

方老师是我们的英语老师。她上的课妙趣横生，充满了欢声笑语，又不缺一点儿纪律。她可不像一些“恶魔”老师布置一大堆作业，她布置的作业都是“简短有力”的，虽然少，但很有含金量，能够很好地帮助我们练习这节课学习的知识。她还很爽快，说假如真的作业没带就算了，明天再带来，今天再补一遍就像是浪费时间。我是英语课代表，不仅仅是在班里，在和她的个人交谈里也发现她是个十分幽默的人。比如我们作业没交，总有人找了借口，她会模仿我们编的理由“Rainbow，我作业不见了怎么办？”“Rainbow，我作业被妹妹撕破了！”方老师最最有趣的还是她的“奖罚制度”，按照座位划分的3个大组进行PK，哪个大组加的星星最多，就给哪个大组盖印章。这些印章还可以兑换成积分呢！你说，方老师是不是个优秀教师？

——陈宇琪

家长眼中的方琳老师

方老师趣味十足的课堂深得孩子的喜爱。自从方老师成为我们孩子的英语老师后，孩子会时不时带回各种精美糖果或小奖品，那份傲娇炫耀的小模样，作为家长看着既有趣又感恩。非常感谢方老师的用心良苦，每学期都自掏腰包给孩子们准备各种小零食或小文具，及时给小朋友鼓励和肯定。

——隋欣瑶妈妈

英语方老师是一个认真负责的好老师。她上课时总是会借助各种东西，更好地挑起学生们的学习兴趣，孩子很喜欢方老师的上课方式。同时，方老师也很会跟家长沟通，方老师教我家孩子英语，我很放心。

——姚嘉舜爸爸

方老师的课是孩子翘首期盼的。方老师像施了魔法般让我的孩子爱上英语。她幽默的语言带领着孩子们畅游在英语的世界里。孩子回来就说，今天在英语课上，他们的活动如何丰富，说，唱，表演……每个孩子都得到了锻炼，愉悦着，学习着。孩子在这样轻松的氛围中，英语学习的积极性大大地提高了。这样美好的课堂，人人喜欢。

——沈彦和妈妈

同事眼中的方琳老师

方老师是孩子们最喜欢的英语老师。她就像个魔法师，而她上课用的教学筐就是那个哆啦A梦的百宝袋，各种各样的教具，总会让人眼前一亮，会让每个小孩子大孩子都喜欢上她的英语课。角色扮演，情境展示，联系生活，她的课堂总是那么开心快乐。孩子们就在不知不觉中爱上了英语，爱上了有趣的Ms方。

一一陈燕老师

——吴丹颖老师

编辑|叶瑞

审核|项声菊

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