0-1岁幼儿智能启蒙-在家，也可以的蒙氏早教（二）

在幼儿教育中，非常强调3岁的家庭教育，古人云：三岁看大，7岁看老。三岁之前的教养决定着孩子未来的大部分成就。三岁之前，基本上完成了孩子一生所需要的行为能力的基础构建。

3岁的幼儿发展，分成三个阶段的：

1岁，生理机能的开发：生理机能的开发，让幼儿具备作为一个人所需要的基本能力，爬、站、走、跑、抓、握、放、手眼协调、肢体协调、包括生理性环境适应等

2岁，生存能力的启蒙：表达、观察、发现、模仿、倾听等

3岁，完成自我意识建立：感官认知、情绪认知、规则认知、环境认知等

在接下来的系列中，我们将分阶段为大家分享，不同阶段的幼儿，如何在家庭环境中进行早期智能启蒙。

家庭，才是幼儿教育的主战场！

1岁的幼儿，处于生理机能的开发阶段，这个时期的幼儿，需要通过各种锻炼，来获得作为一个人所需要具备的基本能力，以及这些行为能力所承载的肢体器官的功能开发。

新生儿

一、环境建设

空气流通的房间，有阳光和新鲜对流的空气，不要一直处于关闭门窗的室内；

新生儿所处的环境要相对安静，但不是绝对安静，适当的白噪音有助于新生儿建立安全感；

两周之后的新生儿，最好每天有10分钟的室内阳光浴，最好是晨起的阳光或者黄昏的阳光，隔着窗户玻璃照进来，阳光要避开宝宝的脸部，尤其是眼睛；

靠近母亲的独立的睡眠空间，可以听到妈妈的声音，闻到妈妈的味道；

二、智能启蒙游戏

嗅觉发展

嗅觉是新生儿最早发展的感官之一。

新生儿房间的衣物、被褥要勤洗换，要用温和的洗涤用品，经过阳光暴晒消毒。

尽量避免刺鼻的消毒水来清洗新生儿衣物；

尽量让新生儿靠近妈妈的身边，母亲的味道可以让新生儿感到安全、放心。

近身的其他照顾者尽量固定，不要太多人随意进出新生儿房间，以防止过多过杂的味道，让新生儿无法正确辨识。

听觉发展

新生儿的听觉脆弱而敏感，在这个时期，不要有太嘈杂、太尖锐的声音刺激到小宝宝，这样不仅会惊吓到宝宝，还会伤害新生儿稚嫩的听觉神经；

母亲的声音是新生儿最好的听觉刺激；

多和新生儿说话，适当的轻音乐、窗外自然的虫叫鸟鸣，都是非常好的新生儿听觉锻炼；

触觉发展

新生儿阶段，适当的包裹会增加小宝宝肌肤的触觉压力，有效帮助触觉发展，缓解新生儿从母体来到外部环境中的过渡焦虑，增加安全感；

勤洗澡。洗澡的水温控制在40摄氏度，同时注意室温最好在26摄氏度左右。每次洗澡时间不要太久，10分钟就可以了；

洗澡可以增加新生儿触觉发展，让小宝宝在水中温固母体羊水中的感觉，帮助建立安全感；

当小宝宝睡醒之后，可以多触碰新生儿的手心、脚心，抚触新生儿肌肤，增加触觉刺激；

语言启蒙

在帮助新生儿喂奶、换尿布的时候，我们可以轻声的和宝宝进行语言的交流：

宝宝尿尿了，尿湿的小屁屁不舒服，妈妈现在帮你换尿布了；

宝宝饿了，好的，妈妈知道了，现在我们开始喝奶了；

宝宝刚刚洗完澡了，是不是很舒服？那我们要睡觉觉了哦。

@幼儿教育lulu老师新生儿阶段，更多的要注意喂养的观察，保持小宝宝吃好、睡好，如果小宝宝哭闹，不要一味的哄，要及时发现引起哭闹的原因，解决根本的生理问题，帮助幼儿在建立愉悦的情绪和安全感。

让新生儿建立愉悦的情绪，是安全感建立的第一步

3个月

一、环境建设

不要在小宝宝床前挂太多饰品，或者放太多的玩具。

在新生儿房间，可以适当增加一些黑白吊饰类的物品，以备小宝宝视觉能力的锻炼；

可以给小宝宝添置一到两个长柄的小摇铃，锻炼幼儿的听觉发展以及抓握能力；

准备一个相对固定的婴儿活动区：在婴儿房靠墙的角落准备一张宽大柔软的爬行垫，靠墙的位置，最好有一面落地的镜子；

当小宝宝清醒的时候，可以带小宝宝去爬行垫上，相对固定在这个位置玩耍；

增加每天半小时左右的户外活动时间，让小宝宝感受大自然的气息，但是要注意避免阳光直晒。

婴儿活动区

二、智能启蒙游戏

大肢体感统发展

卷心饼游戏

每周2次，每次2分钟。

注意事项：动作要轻柔、缓慢，注意小宝宝头部的安全

游戏目的：锻炼小宝宝学会翻身、以及头部转动的灵活程度。

挤奶牛游戏

每天1次，每个环节15个来回。

注意事项：动作要轻柔、舒缓

游戏目的：增加小宝宝四肢力量的发展，强化触觉刺激。

感官启蒙

找声音

每天2次，每次3分钟

注意事项：小摇铃要清脆悦耳，不要太尖锐的声音

游戏目的：锻炼小宝宝的听觉辨识能力

抓丝巾

每周2次，每次5分钟

注意事项：要把丝巾尽量靠近小宝宝手边，以方便小宝宝抓握。

游戏目的：锻炼小宝宝的视觉聚焦，以及手眼协调能力。

音乐亲子游戏：Sonwdreams

每周3次，每次5分钟。

注意事项：保持周边环境不要太嘈杂

游戏目的：刺激小宝宝的听觉发展，以及强化触觉刺激，培养亲子关系。

@幼儿教育lulu老师3个月的小宝宝，是听觉、视觉发展的启蒙阶段，也是小婴儿对自身肢体发现的一个时期，小婴儿从无意识的挥舞双手、蹬腿，到逐渐有意识的挥动双手，这是一个肢体苏醒、被发现的过程。

在这个阶段，要重点协助幼儿对大肢体运动的掌控，要用多种方法去刺激幼儿听觉和视觉的发展。

多用一些单音节的词去和小宝宝交流，刺激幼儿的听觉和语言发声器官的启蒙。

6个月

一、环境建设

在婴儿活动区增加一些可以滚动的玩具：可以滚动的木质小汽车、毛线球等

增加一个绘本架，一到两本布书；

增加一些方便抓握的带手柄的玩具2到3个

固定的区域对幼儿的秩序感培养很重要

二、智能启蒙游戏

大肢体感统发展

转圈圈

每周3次，每次3分钟

注意事项：旋转的时候，力度和速度要缓慢，以防止宝宝晕眩，观察宝宝，如果宝宝有不适的表现，要立刻停止。

游戏目的：锻炼幼儿的前庭觉发展，平衡能力的锻炼，有利于幼儿后期手眼协调及肢体协调能力的发展，为爬行及行走做准备。

感官启蒙

滚皮球

每周3次，每次5分钟

注意事项：在游戏的过程中，地垫上不要有其他玩具或者物品，确保在幼儿视线范围内，只有滚动的球

游戏目的：锻炼幼儿的视觉追踪能力，建立初始的空间距离感，为刺激幼儿爬行及行走做准备。

发现手

每周2次，每次3分钟

注意事项：不要制止宝宝吃手

游戏目的：语言开发，让宝宝发现自己的手，为精细动作发展做准备

照镜子

每周2次，每次5分钟

注意事项：妈妈可以在镜子里做一些夸张的表情，以吸引小宝宝主动去触碰镜子。

游戏目的：让小宝宝认识自己，趴着抬头看镜子，可以锻炼小宝宝头部及颈部的力量。

躲猫猫

每周2次，每次3分钟

注意事项：要保持周边环境安静，光线明亮

游戏目的：帮助宝宝建立“物体恒存”的概念，提升空间感，帮助宝宝建立安全感。

音乐亲子游戏：捏拢放开

每周3次，每次5分钟。

注意事项：保持周边环境不要太嘈杂

游戏目的：锻炼小宝宝的听觉辨识能力，节奏感，唤醒小宝宝对自己身体的认识，以及强化触觉刺激。

语言游戏

每天2次，每次3分钟。

注意事项：一定要让宝宝面对自己，可以看到自己的口型。和宝宝说话的时候，语速要慢。

游戏目的：语言启蒙，让宝宝认识妈妈和自己。

绘本阅读

每周4次，每次3分钟

注意事项：要选择安全环保的布书，如果宝宝抓过来放到嘴里啃，也不要制止，注意清洗消毒

讲完之后，抱着宝宝和宝宝一起把书本放回绘本架。

游戏目的：语言开发，培养阅读习惯

@幼儿教育lulu老师6个月，幼儿对自身的认识从粗狂到精细，他们从挥舞手臂到发现手，从而逐渐开发肢体更多的功能。

在这个阶段，幼儿的听觉、视觉功能得到进一步的提升，从简单的分辨到精准动态的认知，同时幼儿学会将多感官信息进行关联，比如当他们听到声音的时候，会主动转头去看，看到之后，会伸手去抓。

9个月

一、环境准备

在婴儿活动区增加一些彩虹套环、毛线球、乒乓球、两个小藤框

9个月幼儿的经典玩具：彩虹套环

二、智能启蒙游戏

大肢体感统发展

蹬腿运动

每周3次，每次5分钟

注意事项：动作要轻柔，不要太快

游戏目的：增加宝宝腿部力量的锻炼，提高运动体能以及肢体协调性，为爬行及行走做准备。

骨碌骨碌滚一滚

每周2次，每次3分钟

注意事项：尽量引导宝宝自己翻滚，最好是在地垫上进行，注意安全

游戏目的：提升幼儿对身体的掌控能力、发展肢体协调感、强化胸部及手臂肌肉力量，提升幼儿自信心。

翻山越岭找妈妈

每周4次，每次3分钟。

注意事项：要在地垫上进行，同时要移走与游戏不相关的物品

游戏目的：爬行是对幼儿全身肌肉的协调及力量训练，锻炼幼儿的空间距离感以及上下方向的感知，为行走做准备。

感官启蒙

搬家游戏

每周4次，每次5分钟

注意事项：

宝宝玩这个游戏的时候，地垫上不要有其他不相关的玩具或者物品。

当宝宝操作的时候，妈妈不要出声干预或者打断，让宝宝自己来。

如果宝宝不能理解，那就再做一次给宝宝看。

玩好之后，要和宝宝一起，把玩具送回原位。

游戏目的：锻炼幼儿抓握、放下的手部精细动作，培养空间感。

套环游戏

每周3次，每次5分钟

注意事项：

先做给宝宝看，不要语言提升，让宝宝自己去完成。

如果宝宝一直套不好，可以适当给点提示和帮助：把套环柱悄悄的送到宝宝手中套环的下面，等到宝宝套进去之后，再给他一个套环让他自己接着试。

不要着急，不要打断，要等宝宝自己慢慢来。

游戏结束之后，要和宝宝一起把玩具送回原位。

游戏目的：锻炼幼儿五指抓握的能力以及手眼协调能力的发展。

培养幼儿初始专注力，以及自己独立解决问题能力的培养。

音乐亲子游戏：头发肩膀膝盖脚

每周3次，每次5分钟。

注意事项：保持周边环境不要太嘈杂

游戏目的：锻炼小宝宝的听觉理解能力，强化小宝宝对自己身体的认识，提升听动协调能力。

绘本阅读

每周4次，每次5分钟

注意事项：要选择安全环保的布书，如果宝宝不知道翻看，只是撕扯，也不要制止，注意清洗消毒

讲完之后，和宝宝一起把书本放回绘本架。

游戏目的：语言开发，培养阅读习惯。

@幼儿教育lulu老师9个月的小宝宝，已经可以稳稳的坐起来，独立爬行了。这个时候，小宝宝的视觉高度开始变得不一样，这意味着宝宝的观察范围扩大了，空间感开始得到极大的提升。

在这阶段，要强化幼儿的追视能力以及听觉专注以及听觉理解能力。让小宝宝懂得认真听别人说话，以及对一些简单的、指令性语言的理解。

同时，要开始着重培养幼儿手部五指抓握、放下能力的熟练，锻炼幼儿的手眼协调能力的控制。

12个月

一、环境建设

在婴儿活动区增加一个储钱罐、木头的勺子和碗以及一些大芸豆；

准备一套小桌椅。

部分游戏可以在小桌椅上进行

二、智能启蒙游戏

大肢体感统发展

爸爸妈妈荡秋千

每周2次，每次5分钟

注意事项：注意安全，不要太高，确保地垫上没有其他物品。

游戏目的：前庭觉感觉统合训练，增加幼儿的平衡感，强化运动协调及身体的自控能力。

增加亲子关系的亲密，让幼儿更加有安全感。

感官启蒙

套杯子

每周3次，每次5分钟。

注意事项：

初期的时候，可以从2个水杯开始、逐渐增加到5个水杯。

演示的过程中，不要讲解，只是做给宝宝看。

当宝宝自己做的时候，不管做的好不好，不要打断不要帮忙不要出声干预，让宝宝自己来。

如果宝宝做不好，就减少杯子的数量。

游戏目的：培养宝宝的手眼协调能力，以及对应关系的理解。

对应关系的理解是逻辑思维锻炼的开始。

音乐亲子游戏：开始和停止

让宝宝坐在妈妈怀里，和爸爸面对面坐在地垫上，放音乐

妈妈抓着宝宝的手跟着音乐的节奏一起拍，爸爸在对面，同样跟着音乐的节奏拍手。

当音乐中途停止的时候，就停下拍手。

每周3次，每次7分钟。

注意事项：可以在周围增加一些干扰的音乐，比如电视的声音，或者让其他的家人在不远处说话。

游戏目的：提升幼儿的听觉专注力，增进亲子关系。

绘本阅读

注意事项：语言和表情要生动活泼。不需要一次性讲一本书，可以讲3页。

讲完之后，和宝宝一起把书本放回绘本架。

游戏目的：丰富幼儿词汇量，锻炼语言发展，培养阅读习惯。

@幼儿教育lulu老师12个月的宝宝开始进入语言敏感期，这个阶段，要重视幼儿词汇量的储备，要和宝宝多说话，每一次游戏的时候，都要介绍游戏的名字、游戏的道具。

同时，这个阶段的幼儿，正是秩序感发展的萌芽阶段，要强化幼儿学会有秩序的学习：自己玩好的东西要归位、要学会听指令。

多给幼儿一些捏豆子、捡豆子、抓勺子舀等动作的练习。

下一期将继续和大家分享：2岁幼儿智能启蒙——在家，也可以的蒙氏早教

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